지금 시작하는 엄마표 미래교육

이지은 지음, 글담출판사

     우리 아이가 꿈꾸는 세상은 어떻게 펼쳐질까? 

   우리 아이가 가장 행복한 얼굴을 할 때가 언제인가?

  우리아이는 무엇을 제일 좋아하는가?

 우리 아이와 부모, 친구, 이웃 관계는 어떤가?

우리 아이가 인공지능과 로봇세계에 어떤 역량을 발휘할까? 

 인공지능을 뛰어 넘을 창의력과 인공지능을 다루는 재치와

10년후 20년후 우리 아이들이 어떤 직업으로 살 것인가?

생각하게 하는 중요한 포인트를 주었답니다.

아이들과 많은 이야기를 나누고, 아이들에게 다양한 문화와

예술과 자연을 벗삼아 경험을 하게 하고,

아이가 좋아하는 것들을 많이 찾게 해 주고 싶네요.

 소유의 관점을 가르치고, 과잉 자극보다는 새로운 시대의 흐름속에

아이가 자유로운 생각을 많이 하게 하고, 우리의 역사와 세계의 역사를

아이가 체험하면서 월드 플레이를 잘 할 수 있도록 지지해야 되겠네요.

 아이에게 정답 없는 질문 던지기,

 아이가 자유롭게 만지고, 움직이고 생생하게 느끼는 시간주기,

 아이가 직접 만들고, 만들고 난 생각을 이야기 나누기,

 아이가 주위에서 사용하는 물건들에  대한 빅 히스토리를 찾게 하기.

빌 케이츠가 말하는 4차원 시대의 코딩 교육과 인공지능을 다스리는

인간의 가장 중요한 덕목을 찾아서 아이들과 부모가 함께 소통하면 좋답니다.

 수학을 입체적으로 공부하고, 영어는 평소 습관처럼 일상에서 이야기 하고,

일상생활 속에서 말하기 연습하고, 태도를 좋게 하는 습관 배우고,

자기의 생각을 글로 표현하는 연습과 타인과 소통공감하는 능력이 중요 하고요.

  왜 그래야 하죠?   왜 내가 손해를 봐야 하죠?

 아이들이 공정무역을 배워서 약자를 배려하고, 타인의 아픔을 공감하고 도우며,

나의 소비가 그 사람의 삶을 나의 삶을 사회를 변화 시킨다는 것을 깨닫고,

진정한 사회의 소비와 생산자와 중간 유통상인들의 모습을 잘 살펴서 좋은 제품과

좋은 소비를 하는 것이 바람직하다는 것을 알게 되었답니다.